2011年青海省面向社會(huì)公開(kāi)考試錄用公務(wù)員共1377名，其中定向大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員考錄205名。而去年青海省公開(kāi)招考公務(wù)員人數(shù)為793名，相比之下，今年招錄人數(shù)有大幅上漲。公開(kāi)考錄按照?qǐng)?bào)名、資格審查、筆試(報(bào)考公安機(jī)關(guān)特警、人民警察的需進(jìn)行體能測(cè)試)、面試、體檢、組織考核、審批錄用程序進(jìn)行。根據(jù)公告，筆試成績(jī)占考試總成績(jī)的60%，面試成績(jī)占考試總成績(jī)的40%。本文根據(jù)近幾年青海省公務(wù)員面試的考情分析，為考生剖析青海公務(wù)員招考面試的特點(diǎn)和命題規(guī)律，為廣大考生高效應(yīng)對(duì)面試提供指導(dǎo)和參考。
青海省公務(wù)員面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試的形式，根據(jù)2006年到2010年的面試真題分析，可知青海公務(wù)員面試題型涵蓋很廣，包括結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型，題型分布如下圖：
從對(duì)歷年真題的分析，我們可以歸納出青海省公務(wù)員面試的主要命題特點(diǎn)：
1.題量較大，涉及題型多，覆蓋面廣
青海省公務(wù)員面試的題量較大，一般為4-5題，以5題居多。且題型涉及自我認(rèn)知、人際溝通、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析以及情景模擬等面試形式。題型分布廣泛，考查全面，所以考生必須對(duì)各種面試題型全面了解，做到心中有數(shù)。同時(shí)，由于題量較大，考生對(duì)面試時(shí)間的把握應(yīng)該更加合理，對(duì)答題時(shí)心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)也應(yīng)更加重視。
從近幾年的面試真題結(jié)合上圖可明顯看出，綜合分析類、人際溝通類和組織管理類為面試考查重點(diǎn)。應(yīng)急應(yīng)變類的題目在2009年才出現(xiàn)，整體呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，自我認(rèn)知類的題目數(shù)量則逐年下降。
備考建議：在今年的備考中，考生應(yīng)對(duì)各類面試題目全面把握，不可有所偏頗，以免在面試中出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有涉及到的題目類型而措手不及。
2.綜合分析題比重最大，需高度重視
綜合分析類題目所占比重最大，最常見(jiàn)的出題形式為社會(huì)現(xiàn)象類，是將近期出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)事件為背景，要求考生談?wù)剬?duì)現(xiàn)象的看法。如高校論文抄襲、人才東流問(wèn)題、教師送禮問(wèn)題等。在這部分，青海面試體現(xiàn)出有別于其他省份的顯著特點(diǎn)，即很關(guān)注教育方面的問(wèn)題。從2006年到2010年，青海省有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)的試題大多數(shù)涉及人才、教育、個(gè)人品質(zhì)、青年成長(zhǎng)等，2009年綜合分析題幾乎全是教育方面的熱點(diǎn)問(wèn)題，2010年也有超過(guò)一半的綜合分析題涉及教育方面。另外還有少數(shù)是對(duì)國(guó)家大政方針與政府行為的內(nèi)容，如以人為本、政府公信力、政務(wù)公開(kāi)等。
除了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件的考查外，綜合分析題中還出現(xiàn)過(guò)考查考生對(duì)哲理故事的引申看法，如2010年青海省直機(jī)關(guān)面試真題：“一青年坐船，背著金錢(qián)，誠(chéng)信、健康等7個(gè)背囊，在一渡口，浪高風(fēng)急，船夫說(shuō)，背囊太重了，必須丟掉其中一個(gè)，他選擇了丟掉誠(chéng)信。你如何看待這一問(wèn)題？”；2008年面試真題：“1＋1=2是個(gè)數(shù)學(xué)公式，但是從管理學(xué)方面講，有可能1＋1>2，請(qǐng)從協(xié)同性角度出發(fā)，說(shuō)出你的觀點(diǎn)�！�
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