為提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,青海民族大學(xué)今年將繼續(xù)實(shí)行大類(lèi)招生培養(yǎng)模式,擬將27個(gè)本科專(zhuān)業(yè)合并成10個(gè)大類(lèi)招生。
去年,青海民族大學(xué)實(shí)行大類(lèi)招生培養(yǎng)模式后,報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、藏語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)兩個(gè)大類(lèi)的志愿率均為100%,第一志愿率較2009年分別提高17.39%、7.15%,招生工作走出一條新路子。今年,為進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn),青海民族大學(xué)根據(jù)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式的需要,將大類(lèi)招生培養(yǎng)模式在條件相對(duì)成熟的部分院系及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)(方向)中進(jìn)一步推行,將數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范類(lèi)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等27個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(方向)合并為數(shù)學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)等10個(gè)大類(lèi)招生,專(zhuān)業(yè)數(shù)占學(xué)校52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(方向)總數(shù)的51.9%,預(yù)計(jì)招生822人,占招生總數(shù)的40.1%。同時(shí),學(xué)校將整合教學(xué)資源,及時(shí)修訂相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,在學(xué)時(shí)安排、學(xué)科基礎(chǔ)課程設(shè)置等方面作出調(diào)整,為適應(yīng)大類(lèi)招生培養(yǎng)模式創(chuàng)造有利條件。 (作者:陳俊)
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大類(lèi)招生錄取就是所招收的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間實(shí)行寬口徑培養(yǎng),在本科階段前兩學(xué)年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,第三學(xué)年根據(jù)自己的興趣和雙向選擇的原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇。與傳統(tǒng)招生培養(yǎng)模式相比,通過(guò)大類(lèi)招生,將為學(xué)生提供更寬的選擇面,有利于學(xué)生根據(jù)自身的個(gè)性特長(zhǎng)選擇專(zhuān)業(yè)。大類(lèi)招生招收的學(xué)生有更充分的時(shí)間和精力去了解各專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,并合理地選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。 |